宁夏5年内将建百所中小学科学教育实验校-尊龙体育官网

宁夏5年内将建百所中小学科学教育实验校
各中小学要配备1名科学副校长 至少设立1名科技辅导员
发表时间:2023-12-25 09:22:50 来源:宁夏日报 阅读量:
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近日,自治区教育厅等十六部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的指导意见》,从“校内科学教育提质行动”“科学教师能力提升行动”“百千万科普专项行动”“科教育苗提质行动”“数字助推科普提质行动”等方面,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

意见提出,以学校科学教育为主阵地,以特色活动为牵引,充分发挥校外科学教育作用,构建校内校外协同推进的科学教育机制,通过3至5年的努力,全面提升全区中小学生整体科学素养。

意见要求,严格落实国家课程方案和课程标准,开齐开足中小学科学课程及相关学科课程,构建“国家必修课程 拓展课、社团课、课后服务、课外实践”的科学教育课程体系,强化年级学段有机衔接,体现综合性、实践性、科学性,培养学生科学核心素养。同时,将教辅书纳入监管体系。探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学,注重利用先进教育技术弥补薄弱地区、薄弱学校及特殊儿童群体拥有优质教育教学资源不足的状况。各中小学要配备1名由校领导或聘任专家学者担任的科学副校长、至少设立1名科技辅导员,各小学要逐步实现至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。用3至5年时间,在全区建成100所中小学科学教育实验校,形成布局合理、特色多样的科学教育体系,引领中小学科学教育高质量发展。

意见强调,统筹动员区内外科普类场馆、科普(教育)基地、科普活动室、流动科技馆、社区科技馆、企业成果展示馆、高校开放式实验室、职业院校实习实训基地等科普阵地面向学生开放,打造“校外第二课堂”,积极组织开展科普研学体验活动。动员各类优质科普教育资源及科普活动走进中小学校,促进科普与中小学基础学科、科学课深度融合。开展百名院士专家进校园、科普知识进万家活动,着力培养学生科技创新意识和能力,提升家长科普意识和学生科学素养。推动各级主要媒体所属新媒体平台开设科学教育专栏,加大对科学教育的宣传引导力度,激励中小学生树立科技报国远大志向。

意见要求,严格科学类竞赛项目管理,加强统筹和监管,指导竞赛组织方规范竞赛活动。实施“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”等项目,搭建学生成长平台,发现有潜质的学生,鼓励引导积极投身科学研究。建强宁夏智慧教育平台,推动科学教育数字资源库建设,汇聚数字图书馆、数字博物馆、数字科技馆等社会资源,完善覆盖中小学各版本教材的科学教育课程资源,探索建立菜单式、自助型资源应用机制,丰富科学教育数字资源的有效供给。定期对青少年科学素质进行分析研判,及时宣传工作进展和成果,提高人民群众感知度、认可度。(记者 高菲)


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